📌 Thực hiện kế hoạch sinh hoạt chuyên môn năm học 2025–2026, Trường Tiểu học Đức Nghĩa đã tổ chức tiết thao giảng môn Âm nhạc với chuyên đề: “Phát triển năng lực sử dụng nhạc cụ của học sinh trong môn Âm nhạc”. Tiết học được thiết kế với nhiều hoạt động học tập sinh động, sáng tạo theo định hướng giáo dục STEAM, tạo cơ hội để học sinh trải nghiệm, khám phá và phát huy khả năng cảm thụ âm nhạc thông qua việc sử dụng và sáng tạo nhạc cụ.

🎯 Vận dụng phương pháp giáo dục STEAM, giáo viên kết hợp kiến thức của nhiều lĩnh vực như Âm nhạc, Khoa học, Công nghệ, Kĩ thuật và Mĩ thuật. Học sinh được trực tiếp thiết kế và chế tạo nhạc cụ Castanet từ những vật liệu quen thuộc như bìa cứng, vỏ sò, nắp chai… Qua đó, các em hiểu được cách tạo ra âm thanh, đồng thời phát huy khả năng sáng tạo và tư duy kĩ thuật.

🌟 Trong quá trình học tập, giáo viên linh hoạt sử dụng nhiều phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực như: học tập theo nhóm để học sinh trao đổi ý tưởng, kĩ thuật đặt câu hỏi gợi mở giúp các em suy nghĩ về cách tạo ra âm thanh và cải tiến nhạc cụ, kĩ thuật trình bày – phản hồi khi các nhóm giới thiệu sản phẩm và nhận xét lẫn nhau. Đặc biệt, học sinh được học qua trải nghiệm khi trực tiếp thử nghiệm, điều chỉnh và sử dụng nhạc cụ do mình tạo ra.

🌻 Sau thời gian chế tạo và thử nghiệm, nhiều sản phẩm Castanet tự chế của học sinh được hoàn thành với thiết kế sáng tạo, màu sắc sinh động và đặc biệt là phát ra âm thanh rõ ràng. Các em hào hứng giới thiệu sản phẩm của nhóm mình trước lớp, thể hiện sự tự tin và tinh thần hợp tác.

🎵 Không khí lớp học trở nên sôi nổi và hào hứng khi các em cùng sử dụng những chiếc Castanet tự chế để gõ đệm cho bài hát “Miền biển quê em”, kết hợp nhịp nhàng với các nhạc cụ tiết tấu khác như thanh phách, maracas. Những âm thanh rộn ràng do chính tay mình tạo ra đã mang đến cho tiết học sự sinh động, giúp học sinh tự tin thể hiện, trải nghiệm âm nhạc một cách trực tiếp và vận dụng sáng tạo sản phẩm của mình vào hoạt động biểu diễn.

💡 Tiết học không chỉ giúp học sinh rèn luyện kĩ năng hợp tác, sáng tạo và giải quyết vấn đề, mà còn giúp các em nhận ra rằng những vật liệu quen thuộc trong cuộc sống hoàn toàn có thể trở thành nhạc cụ phục vụ cho hoạt động âm nhạc. Qua đó, học sinh được khuyến khích khám phá, trải nghiệm và vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

👩🏫 Tiết dạy nhận được sự quan tâm, theo dõi và trao đổi chuyên môn tích cực từ các giáo viên tham dự. Các hoạt động học tập diễn ra nhẹ nhàng, tự nhiên nhưng đạt hiệu quả cao, thể hiện sự chuẩn bị chu đáo, sáng tạo của giáo viên cùng sự chủ động, tự tin và hứng thú của học sinh. Tiết học đã góp phần lan tỏa tinh thần dạy học sáng tạo, học tập qua trải nghiệm và gắn kiến thức với thực tiễn, qua đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tại Trường Tiểu học Đức Nghĩa.